Inclusione e opportunità: cresce il progetto di alternanza Scuola-Lavoro per studenti diversamente abili

23 Aprile 2024
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Un’Iniziativa innovativa che unisce istituzioni, scuole e imprese per il futuro dei giovani

PESCARA – Il progetto di alternanza scuola-lavoro per gli studenti diversamente abili si espande, aprendo nuove porte per i giovani. Questa mattina, nella sala Giunta del Comune di Pescara, è stata firmata un’estensione di un protocollo d’intesa del 2022. I protagonisti di questo accordo sono il Comune, l’Assessorato alla Disabilità, la Asl di Pescara, la Camera di Commercio e il Liceo Misticoni Bellisario. Ora, il partenariato si è ampliato per includere l’Ufficio Scolastico Provinciale di Pescara, Confindustria Abruzzo Medio Adriatico, Cna Pescara e Liceo Marconi.

Gli studenti diversamente abili, certificati secondo la Legge n. 104/1992, che frequentano il terzo, quarto e quinto anno degli istituti secondari di secondo grado partner del progetto, avranno l’opportunità di vivere un’esperienza lavorativa all’interno delle aziende, o anche all’interno di Confindustria o della Cna.

Il sindaco Carlo Masci ha elogiato il progetto, sottolineando come esso rappresenti un’opportunità per migliorare la qualità della vita degli studenti diversamente abili. L’assessore alla Disabilità Nicoletta Di Nisio, promotrice dell’accordo, ha sottolineato l’importanza di dare ai ragazzi la possibilità di entrare nel mondo del lavoro.

Questo progetto unisce territorio, scuola e imprese, creando un network di supporto per gli studenti diversamente abili. Confindustria e Cna hanno espresso il loro sostegno all’iniziativa, sottolineando l’importanza dell’inclusione nel mondo del lavoro. La Camera di Commercio si è impegnata a sensibilizzare le imprese sulla cultura dell’inclusione.

In conclusione, questo progetto rappresenta un passo importante verso l’inclusione e l’opportunità per gli studenti diversamente abilii, dimostrando come la collaborazione tra istituzioni, scuole e imprese possa fare la differenza nel futuro dei giovani.

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